The Journal of School Nursing (JOSN) is a bi-monthly peer-reviewed forum for improving the health of school children and the school community. The JOSN includes original research, research reviews, evidenced-based innovations in clinical practice or policy, and more. In addition to nursing, experts from medicine, public health, epidemiology, health services research, policy analysis, and education administration, also contribute.
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|---|
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| PubMed Central (PMC)链接 ：http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1059-8405%5BISSN%5D |
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| 版面费 | 审稿速度 | 收录数据库 | 是否oa | 研究方向 |
|---|---|---|---|---|
| >12周，或约稿 | SCIE,SSCI,Scopus | No | NURSING- |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|---|
| 医学 | 4区 | NURSING 护理 |
否 | 否 |
| 版本 | 按学科 | 分区 | 影响因子 |
|---|---|---|---|
| 2023-2024年最新版 | NURSING | Q3 | 1.5 |
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