石河子大学学报杂志

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高频栏目:

水利·建筑工程-100%-期平均发文量3篇
生物·环境-83.3%-期平均发文量2篇
医学·药学-100%-期平均发文量4篇
机械·电气工程-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

化工·材料·食品-66.7%-期平均发文量2篇
数学·物理-33.3%-期平均发文量3篇
畜牧·兽医-66.7%-期平均发文量2篇
计算机技术·信息工程-33.3%-期平均发文量2篇
农业·林业-33.3%-期平均发文量3篇

低频栏目:

2023年06期其他-16.7%-期平均发文量2篇

211高校-65.2%
普本-20.2%
其他-4.5%
公司企业-3.4%
C9高校-2.2%
高职高专-1.1%
民办本科-1.1%
双一流-1.1%
研究院所-1.1%

/有基金-5.9%
/副高/有基金-10.6%
/正高/有基金-1.2%
/中级/有基金-8.2%
博士/有基金-1.2%
博一导二/有基金-1.2%
硕一导二/有基金-68.2%
在读硕士/有基金-2.4%
本一导二/有基金-1.2%

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址（202403期）：

http://dxxbzrkx.shzu.edu.cn/

https://shzn.cbpt.cnki.net/

3、刊内电话：0993-2058977

4、刊内邮箱：shzdxxbzrb@163.com

5、出刊日期：双月刊，逢双月出版。

    2024年8月23日星期五

《石河子大学学报(自然科学版》》征稿简则

【2024年03期信息】

《石河子大学学报(自然科学版)》是石河子大学主办的自然科学综合性学术期刊，双月刊，132页，彩色出版，现设有研究前沿、化工·材料·食品、机械·电气工程、农业·林业、畜牧·兽医、水利·建筑工程、生物·环境、医学·药学、计算机技术·信息工程、数学·物理10个栏目。

1 投稿约定

(1)投稿须具有创新性、科学性、规范性和可读性，其主体部分不得公开发表过，应包括中英文的题名、摘要、关键词、图名、表名以及引言、材料与方法、结果、讨论、结论和参考文献等内容，主题和论点明确，图片清晰，应使用国际、国家法定计量单位，达到这些要求的来稿方可进入本刊审稿等程序。投稿不退，请自留底稿和照片，对以下约定如有异议，投稿时请说明。

(2)本刊对投稿实行同行专家审稿制。本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网、万方数据数字化期刊群等，稿件刊登后赠送当期学报2册。

(3)依照《著作权法》，本部人员可对投稿的文字和表述进行修改、删节，涉及其内容的修改应征得作者的同意。凡本刊发表的论文，本刊拥有其版权和使用权，有权对其进行复制或出版。

(4)本刊稿件的每次修改时限为15天，逾期未收到修改稿或作者回复，本刊视为作者自愿撤稿。来稿不退，请自留底稿和照片。

2 投稿要求

(1)投稿应着重表述研究的目的、方法、结果、讨论及结论，其中目的指研究、研制、调查等的前提、目的和任务及所涉及的主题范围，方法指所用的原理、理论、条件、对象、工艺、材料、设备、程序等，结果指实验研究的数据、经数理统计确定的关系、观察的结果、得到的效果与性能等;层次分明，文字和图表精炼、规范，图片清晰(所有图宜使用彩色图)、尺寸及比例合适;文中外文应注意区分大小写、上下标、正斜体(变量用斜体，常数用正体)，表示矩阵、失量和张量的字符应用黑斜体;全文8000字左右。

(2)投稿应如实提供以下信息:作者简介:姓名(出生年一),性别，职称或学历，专业或研究方向。基金项目:项目来源名称(编号)。通信作者:姓名(出生年一)，性别，职称，研究方向，e-mail。

(3)题名应突出主题，力求新意，一般20字以内为宜。

(4)摘要应是一篇独立、完整的短文，一般包括研究的目的、对象与问题、过程与方法、结果、讨论、结论及其在实际中的应用前景或意义;中文摘要300字左右，英文摘要应与中文摘要对应，并符合英文科技论文摘要的撰写要求。

(5)参考文献应选用主要的、公开发表的参考文献，但学位论文可作为文献;文献应按文中引用的先后顺序依次编号和标注，其中近5年的文献量占50%，英文文献量占30%以上。

(6)引言应概述出来稿研究的背景及其主要进展，并指出研究的对象、方法、问题、目的及意义，一般不少于500字。

(7)材料与方法应介绍实验的时间、地点、材料、设计和方法，测试的内容、方法、仪器与试剂的名称、生产国别和厂商，以及数据统计方法等。

(8)讨论应围绕来稿的研究结果与相关研究结果的异同点进行比较分析，对能指明的机理加以阐述，对不能指明的原因和不一致之处需进行分析、解释，以及对研究方法和内容提出必要的改进意见;对开创性的研究内容，应对其研究方法和结果进行得失、重要认识、存在的问题加以阐释，以供同行参考和思考。

(9)结论应由研究的结果、分析、讨论归纳出新的认识、观点。

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