电话 |
邮箱 |
0351-5604672(202419期) | jyllysjsx@163.com(202419期) |
《教育理论与实践(基础教育类不收版面费)》期刊已被查看: 次
《教育理论与实践》(旬刊)创刊于1981年,是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院主办的教育学术期刊。上旬刊理论版主要栏目:教育基本理论、教育决策与管理、农村教育、教师教育、德育、教学理论、课程理论等。中旬刊中小学教育教学主要栏目:教育基本理论、教育决策与管理、农村教育、教师教育、德育、教学理论、课程理论等。下旬刊学科版主要栏目:高等教育、职业成人教育、师资建设、思想政治教育、教学研究等。
中频栏目:
管理与评价-50.0%-期平均发文量1篇
教师发展-50.0%-期平均发文量2篇
教学探新-50.0%-期平均发文量4篇
低频栏目:
教育基本理论-25.0%-期平均发文量2篇
课后服务专题-25.0%-期平均发文量2篇
教师教育-25.0%-期平均发文量2篇
课程与教学论-25.0%-期平均发文量2篇
青年论苑-25.0%-期平均发文量1篇
劳动教育专题-25.0%-期平均发文量3篇
教材研究-25.0%-期平均发文量1篇
2024年05期其他-25.0%-期平均发文量2篇
高等教育-25.0%-期平均发文量3篇
职业教育数字化专题-25.0%-期平均发文量2篇
思想政治教育-25.0%-期平均发文量1篇
心理教育-25.0%-期平均发文量1篇
师资建设-25.0%-期平均发文量3篇
教学研究-25.0%-期平均发文量3篇
2024年03期其他-25.0%-期平均发文量2篇
初中学业水平考试专题-25.0%-期平均发文量3篇
国际理解教育专题-25.0%-期平均发文量2篇
德育与心理健康教育-25.0%-期平均发文量2篇
2024年02期其他-25.0%-期平均发文量2篇
1、投稿方式:在线投稿(推荐)或邮寄投稿。
2、刊内网址(202419期):
https://www.sxsjky.com
3、投稿网址:https://publish.cnki.net/jyll
4、刊内电话:0351-5604672
5、刊内邮箱:jyllysjsx@163.com
6、出刊日期:旬刊,每月10日、20日、25日出版。
7、《教育理论与实践》基础教育类稿件不收版面费!
2024年6月26日星期三
《教育理论与实践》本刊声明
【2024年19期信息】
1.本刊从未设立其他采编点或分支机构,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育理论与实践》杂志。
2.本刊从 2022 年 1 月 1 日起,正式启用采编系统,大家可以到“山西省教育科学研究院”官网“学术期刊”之下的“教育理论与实践~采编系统~作者投稿系统”投稿。本刊同时接受邮寄到编辑部的纸质稿件,但推荐使用采编系统投稿。
3.本刊拥有对所刊发稿件的网络使用权,网络著作权使用费不再另付。如无特殊说明,即视作同意;如有异议,务请在来稿中说明。
4.本刊联系方式:0351-5604672。
《教育理论与实践》投稿须知
【官网信息】
2024-03-22 11:20:00
作者朋友:
您好!感谢您对我们的关注和支持!
一、本刊开始试用采编系统,试用期间,您可以通过采编系统或邮寄纸质稿件的方式进行投稿,由于采编系统还在试用中,可能会存在一些不足,也会给您带来一些不便,敬请谅解,欢迎给我们提出宝贵的意见和建议!另外,本刊从未委托任何单位和个人征稿、组稿和编辑杂志。
二、所投稿件必须为原创,文责自负。如在编校过程中或公开发表后被举报有抄袭或恶意改编等现象,一经核实,我刊将进行通报,以学术不端通知中国知网撤稿,并通知作者所在单位,同时,我刊保留依法追究相关人员法律责任的权利。
三、本刊分为上、中、下旬三个版,投稿时请根据文章内容自行选择。本刊正常审稿周期为3个月,如遇假期,审稿时间顺延。三个月未被采用者,可改投他刊。
四、论文基本要求
为保证稿件及编排的规范化,便于文献检索与评价,来稿须符合以下要求:
1.文章题目:文章题目应言简意赅,能概括出文章核心内容,一般以不超过20个字为宜,必要时可添加副标题。
2.作者署名及简介:论文作者署名一般不超过三位。每一位作者要提供如下信息:姓名、出生年、性别、籍贯、单位、职务、职称、主要研究方向、单位邮编,并请在文末注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。
3.摘要和关键词:来稿须有中英文摘要及关键词,摘要篇幅以300字左右为宜;关键词以3-5个为宜,最多不超过8个。
4.基金项目(或课题成果):凡获得基金或课题资助的来稿,应标注“本文系******(项目编号:***)的研究成果”,一篇文章只能标注一项。
5.正文:正文篇幅以10000字左右为宜,一般使用三级标题,最多不超过四级,用“一、”“(一)” “1.”“(1)”标出序号,图表要清晰、简明。
6.注释及参考文献:注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或说明,一般用带圆圈的阿拉伯数字顺序标注,排在该页页脚。参考文献是作者写作论文时引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的阿拉伯数字顺序标注,集中列于文末。
五、其他事项
1.请以word或wps格式投稿,勿投PDF格式。
2.请勿一稿多投。
3.本刊有权根据需要对来稿进行删改,如有异议,务请注明。
4.本刊拥有对所刊发稿件的网络使用权,网络传播使用费不再另付。如有异议,务请在稿件显著位置注明。
5.如撤稿,请提交申请,编辑部同意后,方可撤稿。
编辑部地址:山西省太原市解放路东头道巷9号
电话:0351-5269882,0351-5604672
邮编:030009
再次感谢广大作者和读者对《教育理论与实践》的支持,欢迎大家积极投稿!
上一篇: 思想政治教育研究
下一篇:中国金融(不收版面费审稿费)
高教探索复合影响因子:1.753周期:CN中文-双月刊级别:北核,C扩,武A,AMI扩,收录:知网,万方,维普,分类: 教科综合
详情教育学术月刊(原:江西教育科研)(不收版面费审稿费)复合影响因子:2.071周期:CN中文-月刊级别:北核,C扩,AMI核心,武A,收录:知网,万方目次,维普目次,分类: 教科综合
详情科技进步与对策复合影响因子:4.575周期:CN中文-半月刊级别:C刊,北核,科核,武A,AMI扩,收录:知网,万方,维普,分类: 教科综合
详情中国高等教育(不收版面费审稿费)复合影响因子:1.899周期:CN中文-半月刊级别:C刊,北核,AMI核心,武A,收录:知网,万方目次,维普目次,分类: 教科综合
详情教师教育研究(原:高等师范教育研究)(不收版面费审稿费)复合影响因子:3.157周期:CN中文-双月刊级别:C刊,北核,科核,AMI核心,武A,收录:知网,万方,维普目次,分类: 教科综合
详情现代教育管理(原:辽宁教育研究、辽宁高等教育研究)(不收版面费审稿费)复合影响因子:3.237周期:CN中文-月刊级别:北核,C扩,AMI核心,武A,收录:知网,万方,维普,分类: 教科综合
详情教育科学研究(不收版面费审稿费)复合影响因子:2.533周期:CN中文-月刊级别:北核,C扩,AMI核心,武A,收录:知网,万方目次,维普目次,分类: 教科综合
详情上海教育科研(原:教育科研情况交流)(不收版面费审稿费)复合影响因子:1.403周期:CN中文-月刊级别:北核,武A-,AMI扩,收录:知网,万方目次,维普目次,分类: 教科综合
详情